Gestion de la formation
Amélioration de la performance
Lac-St-Jean, Québec, Canada
Système de gestion de la formation recommandé (LMS)
- Créer votre propre formation en ligne, en ajoutant vos vidéos, présentations, documents.
- Suivre les formations de vos employés en direct et créer des parcours de formation individualisés.
- Personnaliser tous les détails (logo, couleurs…) et lier votre compte à votre site corporatif.
- Créer des sous-comptes pour votre organisation.
- Rester connecté avec vos apprenants à l’aide de l’outil de vidéo-conférence…
Cotonou, Bénin
Percé, Qc, Canada
Bridgeville, Qc, Canada
Comment gérer efficacement la formation
Pensez à un voyage. Quand vous allez en voyage, vous établissez une destination et vous savez d’où vous partez et bien entendu là où vous allez. Mais vous pouvez également dire, allons-y et on verra où le chemin nous mènera. Votre voyage est également basé sur votre budget et vos objectifs de voyage…
La même chose s’applique pour la gestion d’un plan de formation. Vous pouvez vous balader et voir où cela vous mènera, ce qui n’est pas du tout recommandé, ou bien vous planifiez tout à l’avance en déterminant d’où vous partez et là où vous voulez vous rendre .
La gestion de la formation débute par un solide diagnostic de votre organisation en lien avec votre planification stratégique. Ce diagnostic ou “audit” vous dira où vous vous situez et les efforts nécessaires pour vous rendre au niveau désiré.
“Tirer à blanc” ne vous mènera nul part et vous perdrez du temps et de l’argent jusqu’à ce que vous appliquiez la gestion de la formation de la bonne manière.
“Ne laissez pas le rapport de diagnostic mourir sur une tablette! Il faut passer à l’action!”
Si vous voulez vraiment économiser temps et argent et bien entendu, améliorer la performance de votre organisation et suivre les résultats, vous devez savoir exactement où vous vous situez, quelles sont les solutions pour améliorer rapidement “quick gains” et de façon stable jusqu’à ce que vous atteigniez le point où vous êtes satisfait avec l’amélioration de vos résultats.
Une fois arrivé à ce point, il faut maintenir la performance et l’améliorer à l’aide de petits gains, étape par étape et contrôler chaque étape à une cadence régulière. Vous n’atteindrez pas la perfection, l’idée est rechercher continuellement la perfection, si vous croyez l’avoir atteint, vous n’avez pas compris le principe d’amélioration continue.
Vous devez toujours rechercher, en équipe, des façons de vous améliorer et d’économiser en éliminant les pertes (défauts) au fur et à mesure que vous progressez. Vous devez non seulement développer les compétences de vos employés, mais pour pouvoir atteindre le sommet, vous devez instaurer une culture de changement et de recherche de la perfection dans vos équipes, à tous les niveaux, une culture d’amélioration continue de votre gestion de la formation et de vos méthodes et procédés.
Appel à l'action
Être un partenaire veut dire aussi, vous laissez savoir lorsque la solution n'est pas la formation. Contrairement à beaucoup de "vendeurs", nous ne vendons pas de "pointes de pizza" et encore moins "d'huile de serpent", qui règle tous vos problèmes dans une solution de formation ". Plutôt, nous accompagnons et travaillons de près et en équipe avec les organisations pour trouver la ou les meilleure(s) solution(s), en plus d'accompagner vos équipes tout au long de la phase d'implantation.
Si vous désirez en savoir davantage sur nos services et comment on peut être un partenaire efficace dans l'amélioration de vos performances, contactez-nous pour une consultation gratuite de 30 minutes par visio-conférence. Aucunes obligations de votre part.
Mon expérience en gestion de la formation
Après plus de 32 années d’expérience dans de multiples entreprises manufacturières, organisations, commerces et institutions à travers le monde, je suis toujours fasciné par le monde de la formation et j’adore, par dessus tout, partager et transférer mes connaissances et mon unique approche par compétence.
J’ai participé à la construction de 5 méga projets d’une durée variant de 3 à 7 ans chacun. Lors de 3 de ces projets, j’ai été le consultant en formation senior où j’ai appris et appliqué toutes les techniques et stratégies de formation possibles pendant les différentes phases: la mise en route (Commissioning), les Vérifications pré opérations (VPOs), le démarrage (Start up), l’accélération de la production (Ramp up) ainsi que tous les besoins en formation pour la phase opérationnelle.
Aujourd’hui, je peux sincèrement appliquer toutes les bonnes stratégies et oublier toutes les mauvaises, mais le plus important encore est que je peux travailler de pair avec mes clients pour leur faire économiser temps et argent en appliquant les bonnes pratiques immédiatement.
La gestion de la formation demande de l'expérience et des compétences
Il y a encore beaucoup d’organisation qui embauche des gestionnaires de formation qui ne sont pas des experts en formation, mais plutôt des experts techniques, ce qui est une grave erreur. Le temps que ces personnes commencent à comprendre et appliquer l’ingénierie de la formation, si jamais ils réussissent, ils feront beaucoup d’erreurs coûteuses, perdront de la production, de l’argent et du temps précieux.
La pédagogie, surtout l’andragogie pour les adultes, est une science, au même titre que l’ingénierie ou la médecine. Personne n’irait voir un ingénieur lorsqu’il a un malaise à l’estomac ou à l’inverse n’irait pas voir un médecin pour un problème d’ingénierie, n’est-ce pas?
L’idée est d’embaucher un gestionnaire de la formation qui a la bonne base en pédagogie des adultes mais également et surtout le plus important, possède l’expérience pertinente pour le poste dans une variété de situations éducatives, et n’a pas besoin d’être un expert technique dans un champ particulier. Rappelez-vous, vous voulez un spécialiste de la formation pas un spécialiste de contenu.
Le gestionnaire doit tenir compte du type d’organisation, des catégories d’employés, de la culture et de l’héritage culturelle que les employés ont hérité de leurs collègues ou de leurs emplois antérieurs. Et si vous travailler dans différents pays avec des cultures différentes, l’expérience dans ces environnements aux défis immenses est obligatoire.
“Vous ne pouvez absolument pas appliquer les façons de faire de l’Amérique du Nord dans d’autres pays, et vice-versa”.
- Mes expériences: Oman, Allemagne, Italie, Madagascar, Inde, Bénin, Canada, USA, Premières Nations et plusieurs endroits et régions du Canada.
- Clients principaux: Rio Tinto, Hydro-Québec, Manitoba Hydro International, Société Béninoise d’Énergie Électrique, Elkem Métal, Cimenterie McInnis, Énergir, Ambatovy-Skerritt, Via Rail, Donahue, PFR, CanMec, Soprema…
Lecture recommandée pour le personnel de formation
Ces livres m’ont beaucoup aidés ainsi que mes clients et mes employés au cours de ma carrière et je vous les recommande fortement, peut importe la position ou le rôle que vous jouez en formation, Directeur/directrice des ressources humaines, gestionnaire de formation, concepteur de matériel pédagogique, formateur ou bien consultant en formation.
Ils expliquent et démontrent de manière détaillée comment gérer la formation, concevoir des formations et améliorer la performance via la formation à plusieurs niveaux sous plusieurs angles. Deux de ces livres sont de un de mes premiers formateur M. Harold D. Stolovitch et sont grandement louangés à travers le monde. Il est le premier à m’avoir introduit à l’approche par compétence que j’applique encore aujourd’hui après 32 ans.
